Vous souhaitez relever un défi ambitieux et contribuer à la réinsertion des jeunes en difficulté ? Rejoignez-nous participez à la création du Centre Éducatif Fermé d'Amillis Le Centre Éducatif Fermé (CEF) est un dispositif qui accueille 12 adolescents âgés de 15 à 18 ans, sous mandat de justice. L'établissement a pour vocation de permettre une alternative éducative à l'incarcération des mineurs multirécidivistes. Il proposera aux jeunes un accompagnement interdisciplinaire sur les plans éducatif, pédagogique, psychologique et sanitaire. Cet accompagnement a pour finalité de leur offrir un environnement structuré et sécurisant afin de construire avec ces adolescents un parcours d'intégration et d'insertion scolaire, sociale et professionnelle. La construction est en cours et l'accueil des adolescent.es est prévu en février 2026. Vos missions : L'infirmier.e participe à la prise en charge globale de l’usager au sein d’une équipe pluridisciplinaire. Il/Elle dispense des soins de nature préventive, curative, éducative tout en respectant l’intimité, la dignité, les droits de l’usager, et en privilégiant le relationnel et la technique. Il/Elle participe activement à l’accès et à la continuité des traitements Sous la responsabilité du Chef de Service, le poste repose sur 4 missions socles : -       L’organisation et la dispense des soins -       Le travail en équipe pluridisciplinaire -       Le travail administratif et la gestion du quotidien -       Les actions partenariales. Missions complémentaires : - Assurer les entretiens motivationnels de suivi et de soutien, - Établir une relation de confiance, informer et expliquer en rassurant la personne, - Repérer les besoins de soins, et mettre en œuvre des réponses adaptées : administration des soins (pansements, surveillance hémodynamique…), - Accompagner, si nécessaire, le jeune aux rendez-vous médicaux, - Participer si besoin à la mise en place d’un suivi médical, en relation étroite avec les médecins traitants et les services extérieurs, - Éducation thérapeutique : prendre en compte les effets indésirables des traitements, et la qualité de vie perçue par le jeune, et participer aux aménagements nécessaires en lien avec les médecins, - Réaliser et animer des ateliers ou activités thérapeutiques individuels ou collectifs, - Informer, accompagner et soutenir le jeune dans la compréhension et l'acceptation de leur pathologie et le suivi des traitements,