Définition de la fonction Assurer la mise en œuvre de la politique de formation définie dans le projet pédagogique en conformité avec les textes réglementaires. Activités permanentes - Assure la formation des étudiants infirmiers, futurs professionnels de santé, dans une logique « compétences », dans le respect de la déontologie et de l’éthique professionnelles - Participe aux épreuves de sélection des IDE AS AP - Accompagne leprocessus de professionnalisation de l’apprenant pendant son parcours. - Assure des activités de pédagogie directes, indirectes et transversales en favorisant la collaboration IDE/AS/AP et l’interprofessionnalité de manière effective. - Assure, en équipe, la responsabilité de l’ingénierie de la formation théorique : Mission Référent compétences et Unités d’Enseignement (UE) pour les IDE - Réalise la conception de la progression et de l’organisation des enseignements adaptés à chaque population d’apprenants. - Décrypte des situations d’apprentissage permettant la transférabilité des savoirs - Coordonne les intervenants extérieurs et négocie les objectifs des interventions. - Anime des séquences de formation, en assure le suivi et l’évaluation - Est garant de la traçabilité des dispositifs dont il a la responsabilité - Met en œuvre le dispositif d’alternance intégrative : Mission Référent stage - Visites de stage - Réalise l’exploitation de stage (ARPP, retour de stage…) - Participe à la construction et à la mise en œuvre du dispositif d’évaluation, (correction des épreuves selon les modalités prévues dans le projet d’évaluation de l’IFSI / IFAS/IFAP) - Participe aux commissions de coordination à Médecine Sorbonne Université - Prépare et Participe aux commissions d’attribution des crédits - Réalise un suivi pédagogique individuel et/ou collectif : Mission Référent suivi pédagogique - Accompagne le projet professionnel de l’étudiant - Assure l’analyse qualitative des acquisitions et des résultats des apprenants - Questionne et évalue les dispositifs pédagogiques dans une dynamique d’assurance qualité - Assure les guidances individuelles et collectives du mémoire de fin d’études et des travaux écrits des AS et AP : Mission Directeur de Mémoire Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive) Coordination d’année Participation à la démarche Qualité Participe à la formation des étudiants cadres de santé accueillis dans les Instituts Participation aux réunions institutionnelles Suivi et mission / stage : Erasmus, ENM, International Participation aux activités évènementielles ponctuelles (JPO, Journée partenaires de stage, etc.) Participation à la formation des élèves aides-soignants Participation aux activités de formation continue de l’institut