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3IFA

Permis de former

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3IFA · Publiée le 06/07/2022 · Réf. 11204&060722
Domaine
Enseignement - Formation
Lieu
Sarthe
Public cible
Date de début
Non définie
Date de fin
Non définie
Financement

Description de la formation

Accueillir un nouvel apprenti dans les meilleures conditions, cela ne s’improvise pas !
Dans les entreprises de la branche des HCR, les maître d’apprentissage doivent être titulaires du Permis de former pour accueillir, aider, informer et guider l’apprenti tout au long de sont contrat d’apprentissage.

Depuis le 1er août 2013 (Avenant 17 à la convention collective nationale HCR publiée au JO du 31 juillet 2013), les tuteurs et les maîtres d’apprentissage du secteur des HCR ont l’obligation de suivre une formation spécifique destinée à favoriser l’accueil, l’accompagnement et la transmission des compétences métier auprès des jeunes et des adultes en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation.

Les objectifs
La formation permet aux tuteurs et maîtres d’apprentissage de répondre pleinement aux objectifs suivants :

l’accueil, l’information, la communication,
l’encadrement et l’accompagnement,
l’évaluation,
le transfert des compétences,
les règles du contrat d’alternance.
Accueillir un nouvel apprenti dans les meilleures conditions, cela ne s’improvise pas !
Dans les entreprises de la branche des HCR, les maître d’apprentissage doivent être titulaires du Permis de former pour accueillir, aider, informer et guider l’apprenti tout au long de sont contrat d’apprentissage.

Depuis le 1er août 2013 (Avenant 17 à la convention collective nationale HCR publiée au JO du 31 juillet 2013), les tuteurs et les maîtres d’apprentissage du secteur des HCR ont l’obligation de suivre une formation spécifique destinée à favoriser l’accueil, l’accompagnement et la transmission des compétences métier auprès des jeunes et des adultes en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation.

Les objectifs
La formation permet aux tuteurs et maîtres d’apprentissage de répondre pleinement aux objectifs suivants :

l’accueil, l’information, la communication,
l’encadrement et l’accompagnement,
l’évaluation,
le transfert des compétences,
les règles du contrat d’alternance.

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