OBJECTIFS DE LA FORMATION
La réforme du CAP Petite Enfance a pour but de donner une nouvelle impulsion à l’ensemble du secteur de l’accueil du jeune enfant.

Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) répond à 3 objectifs principaux :

Définir un cadre commun à l’accueil du jeune enfant
Promouvoir le développement d’un accueil de qualité, interactif et pluridisciplinaire
Permettre une formation adaptée aux enjeux sociétaux
CONTENU DE LA FORMATION
EP1 – ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT

Module 1 : Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages. Préparation au Certificat Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
Module 2 : Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne


EP2 – EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF

Module 3 : Inscrire son action dans le réseau des relations Enfants-Parents-Professionnels
Module 4 : Exercer son activité en école maternelle
Module 5 : Exercer son activité en Etablissement d’Accueil pour Jeunes Enfants (EAJE) et en Accueil Collectif pour Mineurs (ACM)


EP3 – EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL

Module 6 : Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en Maisons d’Assistants Maternels (MAM)
UG4-PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT

Module 1 : PSE
Module 2 : SST
Et tout au long de la formation, des Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) (490 Heures minimum) : avec un accompagnement et suivi de stage