OBJECTIFS DE LA FORMATIONPréparer les modules pour obtenir le diplôme et développer les compétences nécessaires au métier d’Aide-soignantCONTENU DE LA FORMATION
Bloc 1 – Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Module 1. – Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Module 2. Repérage et prévention des situations à risque



Bloc 2 – Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

Module 3. – Evaluation de l’état clinique d’une personne

Module 4. – Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement



Bloc 3 – Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

Module 5. – Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

Module 6. – Relation et communication avec les personnes et leur entourage

Module 7. – Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs



Bloc 4 – Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention

Module 8. – Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés



Bloc 5 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

Module 9. – Traitement des informations

Module 10. – Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques



Organisation de la formation clinique

4 périodes en milieu professionnel doivent être réalisées :

∙ Période A de 5 semaines

∙ Période B de 5 semaines

∙ Période C de 5 semaines

∙ Période D de 7 semaines : en fin de formation, période intégrative en milieu professionnel, correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences



L’accompagnement des apprenants s’appuie sur trois modalités d’intervention ∙ Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) : 35h (dans les trois premiers mois de la formation)

∙ Suivi pédagogique individualisé des apprenants : 7h (réparties tout au long de la formation)

∙ Travaux personnels guidés (TPG) : 35 h (réparties au sein des différents modules)