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Tuteur
Continue
i4 formation Conseil
Domaine
Enseignement - Formation
Lieu
Vaucluse
Public cible
—
Date de début
Non définie
Date de fin
Non définie
Financement
—
Description de la formation
Objectifs Professionnels :
Maitriser les règles de base de la communication et du transfert de savoir- faire.
Animer une séquence de tutorat dans le respect du rythme d’apprentissage du tutoré.
Optimiser les supports de formation (lexique, guide de bonnes pratiques…) et d’intégration (livret d’accueil).
Évaluer les résultats du tutorat.
Parcours de formation :
Se positionner en tant que tuteur référent
Accueil des nouveaux entrants
Faire découvrir le poste de travail
Montrer son activité et transmettre son savoir
Suivre les progrès et rendre compte au responsable hiérarchique
Développer des aptitudes à la pédagogie
Maitriser les règles de base de la communication et du transfert de savoir- faire.
Animer une séquence de tutorat dans le respect du rythme d’apprentissage du tutoré.
Optimiser les supports de formation (lexique, guide de bonnes pratiques…) et d’intégration (livret d’accueil).
Évaluer les résultats du tutorat.
Parcours de formation :
Se positionner en tant que tuteur référent
Accueil des nouveaux entrants
Faire découvrir le poste de travail
Montrer son activité et transmettre son savoir
Suivre les progrès et rendre compte au responsable hiérarchique
Développer des aptitudes à la pédagogie
Objectifs Professionnels :
Maitriser les règles de base de la communication et du transfert de savoir- faire.
Animer une séquence de tutorat dans le respect du rythme d’apprentissage du tutoré.
Optimiser les supports de formation (lexique, guide de bonnes pratiques…) et d’intégration (livret d’accueil).
Évaluer les résultats du tutorat.
Parcours de formation :
Se positionner en tant que tuteur référent
Accueil des nouveaux entrants
Faire découvrir le poste de travail
Montrer son activité et transmettre son savoir
Suivre les progrès et rendre compte au responsable hiérarchique
Développer des aptitudes à la pédagogie
Maitriser les règles de base de la communication et du transfert de savoir- faire.
Animer une séquence de tutorat dans le respect du rythme d’apprentissage du tutoré.
Optimiser les supports de formation (lexique, guide de bonnes pratiques…) et d’intégration (livret d’accueil).
Évaluer les résultats du tutorat.
Parcours de formation :
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Faire découvrir le poste de travail
Montrer son activité et transmettre son savoir
Suivre les progrès et rendre compte au responsable hiérarchique
Développer des aptitudes à la pédagogie
Profil du candidat
Tuteurs et/ou formateurs internes ou toute personne qui, dans l’exercice de sa fonction, assure le transfert des compétences internes auprès d’un ou plusieurs collaborateurs de l’entreprise.
Tuteurs et/ou formateurs internes ou toute personne qui, dans l’exercice de sa fonction, assure le transfert des compétences internes auprès d’un ou plusieurs collaborateurs de l’entreprise.
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